尊重学生的个性发展
首先,尊重学生的个性发展 “以学生为本”是新课程改革背景下的基本教育教学理念。尊重学生个性的发展,充分发...[详细]
丰富课堂教学内容
随着新课程改革的实施和素质教育的发展,加强语文课堂教学效果,提高学生能力已成为教师教育教学的主要目标。...[详细]
巧用信息技术有利于培养学生的综合写作能力
巧用信息技术有利于培养学生的综合写作能力 如何在小学语文教学中培养学生的综合写作能力一直是小学语文教师的...[详细]
巧妙运用信息技术激发识字兴趣,提高识字效率
教育部部长袁贵仁说:要努力促进优质教育资源的共享。信息技术对教育的发展和质量的提高具有革命性的影响,必...[详细]
教孩子有正确的学习观
首先,教孩子有正确的学习观 在以往的课堂教学模式下,不难发现一个问题:与其在老师身上找原因,不如把目光转...[详细]
利用多媒体提高教学趣味性
一、利用多媒体提高教学趣味性 小学生对新事物总是充满强烈的好奇心和求知欲。在小学语文教学中,教师可以充分...[详细]
激发学生的学习热情
一、激发学生的学习热情 在小学语文课堂教学中,运用情景教学方法可以改变枯燥的课堂氛围,激发他们的学习热情...[详细]
提高学生的欣赏能力
对于小学语文课堂教学,情景教学方法是一种轻松高效的教学模式,使学生在轻松愉快的氛围中积极参与课堂学习,...[详细]
给学生更多的表演机会,促进课堂生活化
1、给学生更多的表演机会,促进课堂生活化 纵观当今新课程改革模式下的语文课堂教学,绝大多数语文教师都能真正...[详细]
运用现代教学手段,促进课堂生活化
小学语文课堂教学应尽可能生活化是一个老生常谈的话题。绝大多数小学语文教师都知道语文学习应该与生活息息相...[详细]

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