树立正确的法纪观念方式

（1）认真学习宪法、法律和纪律，用法律、纪律和知识武装自己。高校在学习和宣传法律和纪律方面还不够。一些学生违反了法律和纪律，受到了惩罚。他们不知道自己违反了哪条法律和纪律。虽然法律和纪律文件已经发布，但许多人没有认真学习，有些人甚至不看就把它们放在架子上。这种态度很难有高度的法律和纪律修养，并确保不犯错误。正确的态度应该是深刻理解学校颁发的法律、纪律、文件、规定和规定。记住与学习和生活密切相关的规定。当你遇到法律和纪律问题时，你应该先用法规来衡量

（2）从暂时的事情开始，培养遵纪守法的观念。任何有强烈法律和纪律观念的人都必须在平时的小事上严格要求自己；法律和纪律观念薄弱的人通常不会严格要求自己，放任自己的行为。一名大学生，刚入学或学生干部，后来遇到了社会上的一些人，经常一起喝酒，上课，考试作弊，后来发展成群体战斗，赌博，晚上不回家，最后被学校开除。加强法律和纪律的概念必须打破法律和纪律的概念，不需要训练和锻炼，只要不违法。形成法律和纪律的概念应该从生活中的每一件小事开始，严格要求自己，对国家、集体、他人有利，努力做，言行一致，表面一致。法律、法规、学校纪律禁止不得做，长期坚持，将形成高度自觉的法律和纪律概念。

（3）克服优越感、侥幸心理、兄弟忠诚等错误思想，自觉增强法律纪律观念。有些学生经常因为意识形态错误而违反法律和纪律。有些学生有意识地优越，认为大学生是特殊公民，不能受到法律和纪律的约束；有些人有法律不责怪公众的心理，如一些学生参加游行、罢工等，因为大多数人参加；有“兄弟忠诚”和其他粗俗关系的影响，好学生，村民被别人欺负，不问是非。有些人知道他们的朋友做了非法的事情，甚至帮助隐瞒，说爱，结果都犯了错误。在法律纪律面前，大学生不能有侥幸心理、从众心理，更不用说情感纪律、情感纪律了。

（4）自觉维护法律纪律，与违法违纪行为作斗争。有些学生害怕冒犯别人，不批评，不建议，发现迹象不报告；有些学生说实话，批评别人被孤立，被认为是异己；有些班会批评错误的学生没有人说话。这种氛围使一些组织纪律较差的学生没有得到及时的帮助，并在错误的道路上滑得越来越远。维护和加强法律纪律观念，不仅要让每个学生自觉遵守法律纪律，而且要依靠集体舆论的力量来肯定正确、批评错误，帮助每个人加强法律纪律意识，正确对待和处理生活中的各种法律纪律问题。

结语

今天的大学生是21世纪的社会中坚力量，还有很长的路要走。希望大家认真学习相关法律文件、管理制度和行为准则，严格要求自己用法律纪律，立志成为品德高尚、知识渊博、身体强壮、法律纪律修养良好的社会主义接班人。