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教育论文

动画作品是辅助教育的一种新方式

动画已经产生了一百年。随着科学技术的不断发展,动画作品的制作技术也在不断更新,3D特效的应用使动画作品丰富多彩。动画作品和真人电影一样有很多观众。


如今,随着网络技术的快速发展,动画作品有了快速传播的载体。人们可以随时在手机和电脑上观看动画作品。一些深入人心的动画作品和动画人物以动画衍生品的形式进入人们的日常生活,可见人们对动画的热爱。


动画制作是一门技术,也是一门综合性的艺术。动画涉及的领域非常广泛,几乎涵盖了迄今为止人类扩展的所有艺术领域,包括文学、艺术、音乐、动力学、计算机技术等。动画吸引人的不仅仅是它的艺术表现力,更是它所传达的深入人心的思想。


动画作品是一种思想文化的传达,和其他艺术形式一样,是为了美而诞生的。动画作品也来自生活,高于生活。动画作品所蕴含的思想文化对观众具有一定的教育意义。


首先,唤起人们心中的善良


迪斯尼是世界著名的动画和媒体娱乐公司。我相信你对迪斯尼的动画片并不陌生。《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《美女与野兽》等动画作品都很熟悉。


动画作品《白雪公主》塑造了一个美丽、善良、温柔、善良的年轻公主,对她的朋友非常友好。她的美丽被恶毒的继母嫉妒,被迫离开宫殿,在森林里遇到了七个矮人,成为了朋友。她不幸被女王的毒苹果毒死了。但每个人都喜欢她的爱,她有森林里小动物的友谊,但也有自己的爱,王子的吻让她过上了幸福的生活。


我们熟悉的动画人物还有睡美人爱洛公主、灰姑娘等善良美丽的角色。它们唤醒了观众心中的童趣和天真,唤起了人们心中的善良。


2、用爱的力量感染观众


日本动画导演宫崎骏创办了自己的公司,制作了许多感人的动画作品。如《千与千寻》、《哈尔的城堡》、《龙猫》、《风谷》、《天空之城》等。当动画中的人物生动地出现在人们面前时,随着故事的发展和主人公情感的展现,我们似乎进入了故事,我们的情感随着人物的情感而波动,仿佛动画中的人物生活在我们的内心深处。这些作品用爱联系整个故事,让观众身临其境。


例如,在动画作品《千与千寻》中,千寻的父母变成了猪,因为他们没有控制自己的贪婪,吃了诱人的食物。为了救父母,千寻在小白的帮助下找到了锅炉爷爷和汤婆婆,努力工作,用自己的智慧和勇气面对各种困难,招待了肮脏的河神。为了救好朋友,小白历经千辛万苦去找钱婆婆。最后,千寻终于和父母一起回到了现实世界。


这部漫画充满了爱,千寻和父母之间的感情,她和小白之间的友谊,肮脏的河神代表了被垃圾污染的自然,人类的爱和责任可以清洁自然,是这些爱让千寻成长,拯救自己和所有深爱的人。


动画作品中展现的爱是引领观众心灵的一条线,也传达着爱的伟大,深深打动了观众。


第三,宣扬正义和勇敢


人类崇尚自由、和平与发展,人类社会的不断进步离不开正义和勇敢的领导。动画作品不仅传达了人类对真善美的憧憬,也体现了对勇气和正义的传承。


在不久前刚刚上映的动画作品《疯狂动物城》中,勇敢善良的兔子朱迪深受观众喜爱。


朱迪在动物社会中扮演着一个小角色,天生体格小,没有锋利的牙齿和爪子。但她有一个伟大的梦想和一颗善良的心。她通过自己的努力和对理想的坚持,成为了动物城的一名警察,以自己的真诚和善良赢得了狐狸尼克的友谊,并肩拯救了动物城。


在充满矛盾和压力的社会环境中,我们每个人心中都有一个小朱迪。她很小,但她有自己的梦想,努力实现自己的梦想。动画唤醒了沉睡在我们心中的小朱迪,教会了我们做一个更好的自己。


葫芦兄弟是中国早期优秀的剪纸动画片。在这部动画片中,七兄弟为了救爷爷、村民、正义和妖精展开了较量。当他们一个接一个地对付妖精时,虽然被妖精抓住了,但最终他们一起冲出了宝葫芦,把妖精带进了宝葫芦。这部动画片不仅在艺术表现形式上突出了中国传统剪纸艺术的精湛工艺,而且在思想上体现了中国除恶扬善、团结抗敌的传统思想。


动画传达的正能量可以感染每一个观众,每一个动画实际上都是一个哲学故事,观众可以看动画电影,把自己和动画中的角色联系起来,我们的思想和情感随着故事的发展,电影中人物的情感起伏,动画中人物的正义感或使命感染了我们。


4、幼儿对动画有很强的模仿冲动


对3~对于6岁的学龄前儿童来说,动画非常受欢迎。动画中夸张的表现形式、无尽的想象力和有趣的故事情节对孩子们很有吸引力。学龄前儿童是一个特殊的观众群体。他们对客观事物了解不够,独立思考能力不完善。他们对外界事物很好奇,对新事物的理解和学习更多地依赖于模仿。这是这个年龄段每个孩子的共同点。


儿童对动画作品中角色的模仿行为不容忽视,这就要求每个环节都要考虑适合学龄前儿童的特殊观众群体。我们的动画制作人在编剧、角色设计、动作绘制、音效等方面都要考虑防止暴力、恶意、伤害的画面,言语呈现在幼儿面前。


动画作品是辅助教育的一种新方式


动画本身就是一个视觉故事,故事本身具有教育意义,每一个深刻的故事都是人类智慧的结晶。在观众面前生动地呈现故事内容,让观众感受到深刻的艺术理念。


例如,熟悉的动画作品《三个和尚》的故事是以寺庙为背景的,故事中的角色是三个和尚。这是一个寓言,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没有水喝。我们谈的是做事的方式。我们必须对任何事情负责,不能依赖别人。


通过观看动画,那些没有来过中国,也不知道佛教的外国朋友也可以身临其境。你可以通过动画更直观地理解故事中的角色、场景和时代。因此,动画已经成为一种新的教育方式。


在学前教育、中小学教学动画已成为辅助教学的新工具,许多教育机构鼓励教师使用自制课件、小动画教学,如自治区常年开展“内蒙古自治区现代教育技术成果高质量课程选择活动”,鼓励幼儿教师积极利用小动画进行幼儿教育。


一部优秀的动画作品不仅仅是一部观赏性的视觉作品,更能传达给人们深刻的内容、有意义的思想和深刻的人生哲学。动画作为一种综合性的艺术形式,具有传播美好正义的教育意义。动画以新的艺术形式和各种丰富的表现手法展现在观众面前,体现了人类对美好生活的全部向往,凝聚了精神能量。


六、结束语


一部成功的动画作品需要精湛的技术和艺术感,更重要的是感人的精神,善良和正义的传播是广泛而深刻的爱,这些是动画的灵魂,是动画作品的艺术理念。与其他艺术形式相比,动画作品的教育意义具有深远的影响。动画不同于其他艺术形式,它也是它感人的精神力量和引导人们前进的正能量。


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