一、初中音乐教育现状

1.缺乏正确的教育理念

今天的初中音乐教育仅限于简单的教育，只是机械地教学生书本上的知识。学校没有培养学生的音乐欣赏和创造力意识，这也是影响初中音乐教育质量的重要原因。

2.教育资金投入少

学校的音乐教育只在教室里进行，没有专门的资金购买专业乐器，让学生通过专门的乐器学习，所以学生没有机会接触乐器，这在很大程度上影响了初中音乐教育的质量。

3.缺乏专业性强的师资队伍

初中音乐教师往往素质较低，缺乏专业的音乐知识，没有专业的乐器表演能力，教师教很多班，教师教学只是教学生最基本的歌唱，不教学生其他能力。

2、提高初中音乐教育质量的战略

1.树立正确的音乐教育理念

学校要端正教育态度，树立正确的音乐教育理念，培养全面的人才。学校要积极倡导初中优质音乐教育，提高学生的音乐素质，缓解学生的学习压力，拥有更多的人才，树立正确的学习观、人生观和价值观。

2.增加对音乐教学设备的投资

学校应安排专项资金投资音乐教学设备，让学生通过接触各种乐器进行专业学习，培养学习技能和能力，激发学习兴趣。

3.组建专业的师资队伍

学校应为学生提供具有专业能力的教师。教师可以向学生传授专业知识，演示专业乐器使用技能，提高初中音乐教育质量。

4.重视家庭音乐教育理念

家长要带头模范，用言行教育孩子，树立正确的教育观念，实现孩子多才多艺、全面发展。

5.科学合理地安排音乐课程

大多数学校学生的音乐课程往往在考试的早期阶段被其他教师的课程所取代，并没有从根本上重视音乐课程的教育。学校应合理安排音乐课程的教学计划和进度，以确保音乐教育的进行。

音乐教育也是一项重要的教育。学校和家长要注意通过双方的共同努力，培养孩子的学习能力，激发孩子的学习兴趣，促进孩子的全面发展，从而提高初中音乐教育的质量。