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教育论文

民族院校校训与社会主义核心价值观的关系

2013年,中共中央办公厅发布了《关于培育和实践社会主义核心价值观的意见》,指出:“培育和实践社会主义核心价值观是促进中国特色社会主义宏伟目标、实现中华民族复兴中国梦的战略任务。”诚然,中国是一个统一的多民族国家。民族大学的成立不仅是为了处理中国社会主义建设中的民族问题,实施和实施国家的民族政策,也是为了为少数民族地区培养更多优秀的少数民族人才。民族大学校训具有教育功能,使少数民族大学生有“民族认同感”,努力成为新时代的文明大学生;使少数民族大学生了解“以人为本”的社会主义平等原则;使少数民族大学生实现“个人价值”,使“自我归属于自我”,激发其爱国主义。


一、民族院校校训


民族学院校训是师生共同遵守的基本道德规范和行为规范;是师生共同奋斗的目标和精神驱动力;是其大学文化精神的核心内容。北方民族大学是中国唯一一所建立在少数民族地区的大学――宁夏回族自治区银川市国家民委直属民族高等院校的校训是:“团结进取,锐意进取”,学校多次荣获自治区“民族团结进步先进集体”称号。


二、民族院校校训与社会主义核心价值观的关系


2012年11月,中共十八届全国代表大会报告明确指出“三倡导”,即“倡导繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、奉献、诚信、友好,积极培育社会主义核心价值观”的理念。自1984年成立以来,北方民族大学继承了中华民族的优良传统,积极实施了中华民族的区域自治制度,通过“西部发展顺利”、“团结进取、开拓进取”一路前进。校训与社会主义核心价值观密切相关,“你中有我,我中有你”。社会主义核心价值观是中国的主导价值观。高等民族教育是培养更多“梦想、文化、道德、纪律”的社会主义事业接班人,更有利于中国的民族团结、民族发展和民族建设。民族大学校训是民族大学培养和实践社会主义核心价值观的“重要知识教育媒介”,为社会主义核心价值观输入“新血液、新动力源”;社会主义核心价值观为民族高校校训提供了文化理论意义的支撑,指导了民族高校校训的建设方向,是其“导航仪”,不仅拓展了民族高校校训的延伸,升华了其内涵,为民族高校“内涵发展”指导方向,两者“紧密联系,互补”,有机统一实现中华民族共同民族复兴的中国梦!


首先,精神上的联系。中华民族是中国56个民族的总称,中华民族是一个历史悠久的民族。中华民族精神的基本内涵:“以爱国主义为核心,团结统一,喜欢和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。”中华民族优秀的传统文化是中国倡导的社会主义核心价值观的重要来源。北方民族大学的校训“团结进取、开拓进取”来自中华民族精神和优秀的民族传统文化。民族大学应该用社会主义核心价值观滋养自己的心。因为社会主义核心价值观也来自中华民族精神,“你有我,我有你”,精神一脉相承。


二是文化关系。中华文化发展于中华文明,中华文明的根源包括黄河文明和长江文明。经过5000多年的历史发展、演变和进步,中华文明是中国古代文明、现代文明和现代文明长期相互作用的结合。今天的中国是一个文化灿烂、文化元素丰富多彩的社会主义发展中国家。北方民族大学的校训文化与社会主义核心价值观的文化渊源相似。


第三,培养民族高校的核心价值观。一方面,要与时俱进,进一步提炼和构建社会主义核心价值观,在实际民族教育实践中运用;另一方面,要对少数民族大学生进行核心价值观教育,这些方面都需要“修养”的功效“培养社会主义核心价值观”,需要大力发展民族文化与民族教育实践相结合的“活水根源”和“多元化渠道”。北方民族大学坚持校训“团结进取,锐意进取”,如大力开展民族道德实践活动,深化少数民族群众文明创建活动,开展优秀传统文化和民族文化活动,评价“最美少数民族大学生”、为了进一步深化和扩大“培养核心价值观”的途径,“少数民族优秀大学生奖学金”也是北方民族大学校训文化传媒核心价值观和培养核心价值观的一个新颖、与时俱进、更有价值的方面,值得实践。


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