1、父母在儿童人格教育中的地位和作用

“抚养”一词揭示了父母的责任。父母生孩子时，不仅要照顾好自己的成长，还要对自己的人生道路负责，这就需要对孩子进行良好的人格教育。现代许多年轻父母认为孩子是他们的负担，孩子会由祖父母抚养。这就说明了“代际教育”的弊端。大多数祖父母会宠坏孩子，在人格教育中不会发挥太大作用。然后问题又回到了父母身上，也就是说，提醒父母要意识到自己的教育责任，不要等到出了问题，只会把责任推给别人，这说明父母的性格素养必须包含单独的责任感。之前央视一段妈妈给奶奶端洗脚水，孩子给妈妈端洗脚水的广告触动了父母心中的弦——孩子真孝顺。这也是因为父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响很大的老师。

当然，现在父母也非常重视孩子的教育，只是过分关注孩子的“成绩”，忽视孩子的人格教育，父母试图希望孩子接受学校知识教育，不要让他们除了学习什么，学校教师为了完成学生的“高录取率”将占用学生所谓的“副”（政治、艺术、体育等）教育学习时间。从长远来看，在父母看来，我的孩子更有前途；在老师看来，我的学生是多么的优秀。事实上，并非如此，以他们的培养方法毁掉的是孩子的一生。我表弟被父母寄予厚望，父母忙于工作，把他留在学校，但他反其道而行之，不懂事，聚众斗殴。这一系列事件的根源是父母间歇性人格教育的失职。“希望你的孩子成为人才”是所有父母的共同期望，但这种期望可能会成为一种增值期望或一种更不正常的施加压力的方式。我们可以把压力转化为学习的动力，但有些孩子会走上叛逆复仇的道路。这是因为他们意识到，父母之所以对他们如此好，是因为他们把他们当作“奉承和邀请宠物”的“工具”，而不是出于对自己的“爱”。正是因为缺乏这种家庭“真爱”的关怀和引导，他们才会变得面目全非，父母才会变得麻木不仁。他们将采取放手的教育方式，后代的人格发展只会以这种方式循环。

二、儿童未来人格的塑造和发展

现在大多数90年代后的人也扮演了“父母”的角色。事实上，他们并没有真正理解父母在儿童人格教育中的重要性。一方面，他们缺乏高等教育经验，难以正确引导儿童的人格教育，另一方面，他们忙于照顾他们的工作。这里我想说的是，年轻的父母必须意识到他们对孩子人格教育的责任，改变传统的“知识教育”概念，家庭教育的重点是“人格教育”，随着孩子平等意识的增加，给孩子一定的独立发展前景，而不是“做一切都要有规则”的复制品。换句话说，学会尊重孩子的个人价值，让孩子不再被父母的“价值期望”所困扰。父母的“放手教育”实际上给了孩子信心，加上“人格教育”的指导，孩子的人格塑造和发展将不会有大问题。