小学音乐教学情感培养的意义
情感是人类生活的重要组成部分，是客观事物的表达，音乐是情感艺术，通过表达情感引起共鸣，音乐是艺术的情感...[详细]
幼儿衔接的主要对策
幼儿衔接的主要对策 幼儿园与小学之间的联系是基础教育体系工作的一个关键点，应该由小学和幼儿园相互完成。主...[详细]
培养小学生养成使用工具书的习惯
一、注重教学方法的引导，激发学生的阅读兴趣 首先要制定课内外学生的阅读档案，培养学生捕捉信息和处理信息的...[详细]
培养小学生的阅读习惯，需要更新观念
学生的阅读能力水平与学生的阅读兴趣、阅读习惯和自学能力密切相关。小学生阅读能力的提高不仅可以加强小学生...[详细]
在课堂教学中学习自主、合作、探究的学习方法
让学生在课堂教学中学习自主、合作、探究的学习方法 学生独立学习，兴趣是最好的老师，我们用“学生成绩=兴趣...[详细]
明确课堂教学目标，正确把握语文教学特点
教学是师生互动和共同发展的过程。这客观地要求教师优化课堂教学，树立教学有效性的理念。基础教育改革必须做...[详细]
数感的定义和内涵
一、数感的定义和内涵 数感主要强调对数的感觉。综合文献中对数感的记载，我认为数感可以理解为一个人对数字和...[详细]
探讨中小学综合实践活动基地建设模式
探讨中小学综合实践活动基地建设模式 随着实践活动新课程改革的普及，综合实践基地建设规模大大加强，但由于我...[详细]
建设综合实践学习基地的现实意义
随着新课程的改革，中小学生的综合实践课程既新鲜又令人兴奋。这些综合课堂实践活动不仅增强了学生对课外知识...[详细]
小学义务教育成本核算
目前，我国小学义务教育已成为我国基础教育的重要组成部分之一。一般来说，管理者认为，从长远来看，义务教育...[详细]

首页

打电话
发表咨询