增加教学能力和学生阅读量
采用多媒体教学，可有效配置时间，增加教学能力和学生阅读量 众所周知，高考是高中教育的指挥棒，必然导致学生...[详细]
有利于培养学生的学习兴趣，提高教学效果
随着新课程的改革和实施，多媒体技术和网络技术被广泛应用于语文高效课堂的实践中。它集声、图、文于一体，不...[详细]
多媒体在高中词汇教学中的应用模式
多媒体在高中词汇教学中的应用模式 1、你存在于我深深的脑海中——生词呈现 赤瑞特拉（Treicher）实验结果表明，试...[详细]
高中英语词汇教学中使用多媒体教学的必要性
在高中英语教学过程中，作者经常遇到学生抱怨词汇记忆耗时，效率低，传统的听写方法使师生陷入词汇教学效率低...[详细]
如何有效开发高中英语课程资源？
如何有效开发高中英语课程资源？ 校园课程资源是指学校范围内的课程资源，包括图书馆、实验室、特殊教室、信息...[详细]
课程资源的概念
新课程改革倡导素质教育。素质教育要求教师不再简单地教授一本教科书和一叠试卷。相反，我们希望通过各种资源...[详细]
基于核心素养的高中语文阅读教学策略分析
一、语文素养内涵 语文学科的核心素养有四点：一是语言建设与应用；二是思维的发展与提高；三是审美鉴赏与创造...[详细]
提高中化学课堂教学效率的措施
提高中化学课堂教学效率的措施 1.加强师生在课堂上的互动 教师可以在每节课上准备一些有意义的问题，并与学生进...[详细]
高中化学课低效成因分析
高中化学课程长期受传统教育理念的影响，导致课堂死亡，无法反映学生的主要地位，导致学生面临巨大的学习压力...[详细]
高中化学实验互动教学应用
高中化学实验互动教学应用 1.创造问题，鼓励学生进行自主实验 （1）预览实验原理。化学教师应安排学生在实验教学...[详细]

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