帮助学生提高理解能力和理解水平
《新语文课程标准》提出，学生要“有独立阅读的能力，注重情感体验，积累丰富，形成良好的语感”。学会使用各...[详细]
营造民主和谐的课堂氛围
随着基础教育课程改革的实施，加强学生的学习兴趣和学习经验已成为有效提高小学教育教学质量、促进学生综合能...[详细]
小学英语情趣教育与教师素质
一、小学英语情趣教育与教师素质 激发和培养小学生的兴趣，提高英语学习水平的决定性因素是师生之间的互动。其...[详细]
理解小学英语教学中兴趣教育的内涵
兴趣教育是一个新的话题，但不是一个新的教育现象。近年来，我校以兴趣教育理论为指导，从激发儿童兴趣入手，...[详细]
村级寄宿制小学教师流失特点
“农村寄宿学校建设项目”是中央和省人民政府共同组织实施的一项重要教育措施，以实现“两基”目标，解决西部...[详细]
村级寄宿制小学教师流失机制补充策略
村级寄宿制小学教师流失机制补充策略 （1）完善政策激励机制。制定农村教育政策和制度，注重“村级”和“寄宿”...[详细]
家庭因素分析导致学生体质下降
家庭因素分析导致学生体质下降 1、传统价值观的束缚 由于我国社会不同阶层收入差距过大，优质教育资源稀缺导致...[详细]
家庭体育对学生健康的影响
一、中小学生体质现状 2010年国家体育总局公布的全国学生体质与健康调查结果显示：7～18岁学生的身体健康状况有所...[详细]
探究式教学在小学语文课堂中的应用
一、探究式教学在小学语文课堂中的应用 文字的意义使其多样化。小学语文课堂教授的知识包含各种主题，使小学语...[详细]
让学生学习正确的质疑方法
首先，让学生学习正确的质疑方法 中国汉字博大精深。一句话，一个词，甚至一个词，在不同的时间和场合都有不同...[详细]

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