小学语文教学目标明确
新课程标准自实施以来，为教育产业的发展提供了新的发展模式，指出了新的发展方向，摒弃了传统的教育模式。在...[详细]
中小学管理理念创新的现实基础
近年来，“校本管理”管理体系逐渐渗透到我国各阶段的教育教学机构中，中小学对这一教学管理理念的认可也得到...[详细]
多媒体在小学英语教学中的应用方法分析
多媒体在小学英语教学中的应用方法分析 小学英语教学的现代化方向引导着每一位小学英语教师朝着现代化的方向发...[详细]
多媒体在小学英语教学中的应用分析
多媒体具有生动、个性化、趣味性和综合性的特点。利用多媒体实施小学英语教学，可以在很大程度上丰富小学英语...[详细]
自由发挥和合规想象是小学信息技术应用的典范
1、完美展示，多样评价 学生的作品是通过自己的努力获得的，所以教师在教学过程中应该给学生一定的发挥空间，让...[详细]
教师和其他教育工作者的反思
随着信息技术的加深，信息技术正在发生翻天覆地的变化，小学生之间的联系也越来越紧密。因此，信息技术教程已...[详细]
关注学生个体差异，促进个体发展
关注学生个体差异，促进个体发展 《语文课程标准》在课程基本理念中提出，“语文课程必须根据学生的身心发展和...[详细]
营造和谐的课堂氛围，提高课堂参与度
有效的语文课堂教学是以学生的发展为宗旨的。为了促进学生在语文教学中的发展，教师需要改变教学理念和教学模...[详细]
创造问题情境，激发学生思考
1、创造问题情境，激发学生思考 问题是激励学生思考的主要方式。在小学语文课堂教学中，通过在情境中提出问题，...[详细]
创造故事情境，激发学生的兴趣
教学情境实际上是教师在教学中用来引导学生学习的外部环境。众所周知，学生在学习过程中受到教师教学方法、学...[详细]

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