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一、提高小学生人文素质的重要性人文素质追求生活和社会的美好境界，尊重人的感性和情感，注重人的想象力和生...[详细]

教改浅探：品读导入，认知把握，学以致用，善于想象。本文根据新课程教学改革的主题精神，通过对教学改革课题...[详细]

一、理论框架：培养语感，积累词汇，练习表达，学写游记。人民教育版小学语文四上课文《颐和园》是一本写风景...[详细]

新的音乐课程标准要求“培养学生良好的行为习惯、宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神，使学生...[详细]

一、利用良好的家庭学习环境巩固学习兴趣俗话说：“环境创造者”，家庭是培养孩子学习兴趣的重要场所。父母是...[详细]

小学语文自学能力培养的具体方法以上，通过对未来和现实社会的分析，以及对小学生未来个人发展的讨论，我们认...[详细]

语文教育作为基础能力教育的重要组成部分，在现代社会越来越受到人们的关注，尤其是作为语文基础的小学语文教...[详细]

阅读过程是学生通过文字吸收知识、解读内涵的过程。文章以不同的语言风格和表达方式传达了作者想要表达的思想...[详细]

小学语文教师课堂教学语言研究现状随着近年来素质教育的不断推广，小学语文教育逐渐受到社会各界的重视，其中...[详细]

实现小学语文阅读有效教学的几点策略 1.激发学生对阅读的兴趣。兴趣是最好的老师。阅读前，教师要粗心设计，激...[详细]