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西方主要国家为实施责任教育采取了一系列措施首先，创造了一些适合责任教育的德育理论。在西方主要国家中，美...[详细]

责任教育是西方主要国家大学德育的主要内容美国学校德育强调培养青年参与社会生活的能力和道德推理能力，在塑...[详细]

参与社会公益事业，积极开展社会教育在社会教育方面，浙江教育将深知其与学校教育的相互制约，因此更加重视它...[详细]

他山之石，可攻玉：组织教育调查视察活动为了发展教育事业，除了有一定的理论指导外，还需要从具体实际出发，...[详细]

主持浙江及全国教育会联合会，努力推动浙江乃至全国教育现代化虽然浙江教育协会是一个民间组织，但它以浙江为...[详细]

浙江教育协会是清末民初覆盖全省的民间教育团体。它存在于1912年1月至1926年11月。在此期间，它经历了辛亥革命、新...[详细]

网络平台是合作研究和项目管理的重要工具研究性学习的组织形式主要有三种:个人独立研究、个人研究与全班集体讨...[详细]

创新思维的培养和网络环境下的研究性学习 “创新”是指为人类社会的文明和进步创造有价值、前所未有的新物质产...[详细]

研究性学习概述 1999年6月，中共中央下发的《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》指出，“素质教育要注...[详细]

考试的是非中国社会“二元制”结构短期内不会发生根本性变化，教育格局也难以发生根本性变化。在这种现实条件...[详细]