德育活动课有利于培养学生的德育实践能力
德育活动课有利于培养学生的德育实践能力 “道德基本上是实践的”，道德实践的本质决定了道德教育具有强烈的实...[详细]
社会福利德育实践活动
（1）社会福利德育实践活动。社会福利活动是一种直接为社会服务的活动，也是处理自我与社会关系的一种手段。如...[详细]
德育活动课有利于学生主体作用的发挥
学生思想品德的形成过程是学生对政治、思想和道德的理解、情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧到...[详细]
诱导学生自主学习——对教师角色基本职责的基本解读
诱导学生自主学习——对教师角色基本职责的基本解读 关注每一个学生的发展是实施素质教育的本质要求，是义务教...[详细]
教师不仅是“学生学习的促进者”
在课程改革中，教师不仅是“学生学习的促进者” 知识经济、市场经济的建立和信息社会的到来促进了新世纪义务教...[详细]
传统教学角色基本职责的历史演变和历史局限性
九年义务教育新课程的实施是中国教育史上前所未有的改革。新世纪中小学课程的历史将从学科标准和知识标准开始...[详细]
寻找教学改革的创新点和突破口
多媒体教学应用与教学改革创新密切相关，主要体现在现代教育思想、教育理论的指导下，探索新的教学改革思路，...[详细]
注意调动每个学生参与班级管理的积极性
注意调动每个学生参与班级管理的积极性 为了使班级管理真正进入良性轨道，我们还必须注意调动每个学生参与班级...[详细]
注重班干部的选拔和培养
注重班干部的选拔和培养 班干部是班级管理的骨干，在班级管理中发挥着重要作用。因此，班主任应注意班干部的选...[详细]
营造民主和谐的班级管理氛围
班级是学校最基本的单位，班级管理是学校综合管理的重要组成部分。从某种意义上说，班级管理的质量直接反映了...[详细]

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