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阅读是语文教学的重要组成部分，是学生获取信息的重要手段。提高学生的阅读水平是语文教学的重要目标。然而，...[详细]

一、阅读教学必须与日常生活实践紧密联系语文作为口语和书面语言的合称，是听、说、读、写的工具，以语言为表...[详细]

苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为，让学生聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读和再阅读；当代...[详细]

一、个人激励和团队激励不能偏废个人激励是学校在满足不同教师个人需求的基础上，以教师个人为激励对象，激励...[详细]

传统武术进入校园的制约因素 1.青少年很难理解传统武术的文化性传统武术作为中华古代文明的一部分，与中国古典...[详细]

基于“快乐体验式武术”教学模式的校内段位制设计段位制是现代武术进阶的常用方法，是一种标准化的评价方法。...[详细]

中国传统武术是中华文明的重要组成部分，是中国“软实力”的代表。在当代，武术逐渐分为“现代竞技武术”和“...[详细]

体育游戏在小学体育教学中的应用对策体育游戏在小学体育教学中的应用主要体现在以下三个阶段： (1)准备活动准...[详细]

体育游戏教学的作用（1）调动学生的学习积极性游戏在小学生中很受欢迎，对游戏有很强的亲和力。通过游戏的引...[详细]

一、微课与小学语文教学的融合需要结合学生的实际学习因为学习的主体是学生。因此，教师在使用微课进行教学时...[详细]