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中国文艺复兴的第二个审美内涵是与崇高紧密相连的新中国理性美的光芒。这种审美内容是在欧洲文艺复兴成功经验...[详细]

中华文艺复兴的意义是以社会主义和爱国主义为价值取向，以中华科技文化艺术的持久崛起为突出表现和主要特征，...[详细]

发展和提高学生的创造力借助创造现场法的理论和实验研究，将人们的智力水平分为三个层次：再现性水平、发现性...[详细]

（1）发展和提高学生的想象力想象力是一个处理和改变头脑中现有的外观以创造新形象的过程。现代科学揭示，想象...[详细]

智力是智慧和能力的综合体现，主要包括感知、观察、记忆、想象、思维、创造力等，以思维和创造力为核心。审美...[详细]

人的右脑是一个需要发展的智力世界。随着这一智力世界的发展，美育的有效实施是一项重要措施。现代脑科学研究...[详细]

1. 素质教育的含义全面推进素质教育是新时期中国教育改革的既定方针。1993年中共中央、国务院发布的《中国教育改...[详细]

加强高职学生创业教育的几点建议 1. 允许高职院校试点自主招生，选拔招收具有创新潜力的学生借鉴普通本科院校的...[详细]

1. 高职院校引进创业教育的必要性和紧迫性经过一段时间的发展低潮，我国职业教育自2002年以来取得了长足的进步。...[详细]

建议编写和使用高校教材笔者认为，高校教材直接影响高校人才培养质量，应引起教育界和学术界的重视。提高高校...[详细]