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实现以人为本的教育管理理念教育管理不仅要强调“人是管理活动的主体，是管理的核心和动力”，充分发挥组织成...[详细]

诗歌教学可以培养学生的人文精神新课程标准指出，语文课程必须充分发挥自身优势，弘扬和培养民族精神，使学生...[详细]

（1）从诗歌的本体特征来看，诗歌教学可以激发学生的诗歌智慧诗歌离不开想象力。情感、音乐和想象力是诗歌的三...[详细]

诗歌教学可以提高学生的审美趣味性审美意识与一般意识有很大的不同，它是人类在审美活动中形成的思想观念，是...[详细]

新课程标准指出，高中语文课程应注重学生情感的发展，使学生受到美的影响，培养自觉的审美意识和高尚的审美情...[详细]

1 实验教学中存在的问题实践教学增强了学生的感性认识，拓宽学生将理论知识与实践相结合的学习方式，但在操作...[详细]

实验教学要培养创新人才，培养学生探索知识、发现知识的能力。同样，实验课的教学不仅要让学生学到一定的知识...[详细]

（1）合理利用社会资源，拓宽农民工子女受教育途径拓宽农民工子女教育途径，为农民工子女提供选择，有利于农民...[详细]

随着父母流入城市的农民工子女如何接受义务教育，逐渐成为当今社会关注的热点问题。和当地城市的孩子一样，农...[详细]

（1）城市农民工子女受教育方式有限城市农民工子女受教育的主要途径仍然是选择农民工子女学校，农民工子女受教...[详细]