多元文化教育视野背景下的音乐教育
一、多元文化形成的原因 随着经济和信息全球化的加深，各国原有的社会价值观和个人行为也发生了相应的变化。不...[详细]
素质教育舞蹈课是培养中学生艺术创造力的主要途径
素质教育舞蹈课是培养中学生艺术创造力的主要途径 培养中学生艺术创造力的途径和方法应不同于传统舞蹈教育中学...[详细]
传统舞蹈教育课的优缺点
学生创造力的培养是素质教育的核心，对艺术学科至关重要。作为创造力的范畴，艺术创造力在中学的培养尤为关键...[详细]
实现五大效率，服务育人有效
实现五大效率，服务育人有效 经过三年多的实践，《快讯》已成为经贸部的舆论宣传中心，为加强和完善大学生思想...[详细]
高校校园文化建设内容
进入21世纪后，中国对人才的要求发生了一定的变化，不再单方面强调个人能力，而是更加注重个人的综合能力和文化...[详细]
职业教育反馈机制主要途径
随着我国职业教育的快速发展，《中国职业教育发展报告2012》显示，我国高校毕业生中高职学生占45%，高中毕业生中...[详细]
提高教学质量是医疗美容技术专业高等职业教育改革的根本目标
一、提高教学质量是医疗美容技术专业高等职业教育改革的根本目标 进一步发展医疗美容技术专业的高等职业教育，...[详细]
公共事业管理专业教育的发展趋势
公共事业管理专业教育的发展趋势 （1）公共事业管理专业应注重个性化教育 由于公共事业管理专业涉及的内容非常...[详细]
现阶段公共事业管理专业教育存在的问题
现阶段公共事业管理专业教育存在的问题 （1）公用事业管理专业人才培养目标不明确，课程设置不科学 目前，公共...[详细]
分析“三区”优质教育资源差异化特点
分析“三区”优质教育资源差异化特点 高校优质教育资源包括国家重点学科、国家教学团队、国家教学教师、211项目...[详细]

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