培养体育能力
培养体育能力 素质教育要求学生从学校获得知识,目的是在需要的时候寻求如何获得知识,而不是知识本身。体育教...[详细]
创新型体育教师培养教育实践观
创新型体育教师培养教育实践观 1.注重心理适应教育实践 随着我国经济的发展和生活水平的逐步提高,大学生享受思...[详细]
体育教育实践内涵与结构
教师教育实践环节是教师人才培养计划的重要组成部分,也是教师教育过程中教育理论向实践应用转变的桥梁,是教...[详细]
中职德育在校企合作模式下的优势
中职德育在校企合作模式下的优势 1.可实现校企德育资源的有机结合 德育资源不仅存在于思想政治教科书和班会上,...[详细]
中等职业德育现状
目前,许多职业学校普遍采用“校企合作、工学结合”的模式。通过校企合作,共同培养能够尽快适应社会、企业和...[详细]
工程文化教育的内涵
工程文化教育的内涵 1.工程 根据重庆交通大学吴宗元的研究[1],一般意义上的工程大致可以从三个角度来理解: 首先...[详细]
构建拓展训练安全保障体系建设
构建拓展训练安全保障体系建设 构建拓展训练安全保障体系,必须遵循一定的原则,与各部门共同构建拓展训练安全...[详细]
拓展训练概念和课程形式
一、前言 随着社会的发展,我国对人才素质的要求越来越高,尤其是对身体素质的要求。为了满足市场对人才的要求...[详细]
我国艺术设计教育及其品牌管理的现状
引言 为了赶上世界先进水平,我国高校艺术设计教育还需要认识到我国艺术设计教育的现状,改革发展存在的问题,...[详细]
实施健康教育
实施健康教育 健康教育是学校体育教育的新目标,也是人类健康事业的新阶段。同时,也是一个有计划、有目的、有...[详细]

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