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竹林墨色文学社以人文教育为突破口，着力营造文学环境，作为作文教学的补充。以文学社团活动为平台，以校报《...[详细]

艺术设计教育在CDIO模式下的改革与探索 1 CDIO 在艺术设计教育中实施几个关键问题 1)不仅要改变教师“重科研轻教学...[详细]

艺术设计是一门实践性很强的学科，实践很重要。目前，我国艺术设计教育培养的学生（主要是本科毕业生）从毕业...[详细]

国家督学朱晓曼指出：“新时代的新文化是一种互补的文化，是一种融合的文化。因此，成年人对待儿童最聪明、最...[详细]

展望：中国职业教育课程整合研究的趋势（1）深化职业教育课程整合的理论研究从以往的研究来看，学者对职业教...[详细]

反思：我国职业教育课程整合研究的不足 (一)研究定位存在误解在研究过程中，有些人不清楚课程整合的概念，认为...[详细]

2000年初，作者以“职业教育”和“课程整合”为主题，在学术数据库中发现了216篇相关文献，其中发表在核心期刊上...[详细]

学前自闭症儿童综合教育教师培训 1、建立完整的支持体系，为整合教育教师培训提供保障综合教育本身就是一个集...[详细]

首先，整合教育的意义整合教育作为一种倡导整合、包容、平等、民主的教育趋势，带来了世界各地的教育变革。有...[详细]

1、通过学校的各种音乐活动，培养学生的个性在学校，学生接受音乐能力的培养和培养渠道多种多样，从音乐课开始...[详细]