语文高考加分是适应社会发展步伐和形势的理性决定
语文高考加分是适应社会发展步伐和形势的理性决定，是重视中华民族文化教育的理性回归。 表面上看，语文高考加...[详细]
语文高考加分和英语减分是国际化形势下的理性选择
80年前，胡适先生就语言教学提出了“全面西化”的主张；新中国成立初期，准备全面推进“汉语拼音”；在“文化大...[详细]
如何引导家庭教育？
那么，如何引导家庭教育，使之成为教育的有力合力呢？ 事实上，父母希望孩子成功的愿望和努力与家庭教育的影响...[详细]
父母对孩子的教育是主线
俗话说：父母是孩子的第一任老师。无论你的孩子是神童还是天才，还是在某些方面有特殊的才能或优越的条件：无...[详细]
对职业教育未来发展的建议
对职业教育未来发展的建议 职业教育和区域经济相互渗透和促进。实践证明，区域经济发展水平、产业结构、就业结...[详细]
江苏省职业教育与区域经济共生互动现状
江苏省职业教育与区域经济共生互动现状 （一）区域经济发展总量和区域职业教育规模 据统计，苏南、苏中、苏北...[详细]
“以学习者为中心的评价”的相关影响因素
“以学习者为中心的评价”的相关影响因素 美国学校教育学者不断探索“以学习者为中心的评价”的实践，特别是在...[详细]
“以学习者为中心的评价”问题的应对策略
“以学习者为中心的评价”问题的应对策略 “以学习者为中心的评价”被美国研究人员视为公认的更有价值的实践。...[详细]
什么是“以学习者为中心的评价”
20世纪90年代，美国学者巴尔和泰格（Barr and Tagg）它声称教育和教学已经发生了范式性的变化：从“教学范式”到“学...[详细]
对我国学校教学改革的启示
对我国学校教学改革的启示 自20世纪90年代美国“以学习者为中心”的教育理念流行以来，学校教育的教学改革发生了...[详细]

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