开展国际法教育培训是提高核心军事能力的重要途径
开展国际法教育培训是提高核心军事能力的重要途径 2013年5月，习主席在听取成都军区工作报告后指出：“我们谈到...[详细]
国内学者对创业教育内涵的解读
1、国内学者对创业教育内涵的解读 一些国内权威词典阐述了“创业”的含义。2011年上海辞书出版社出版的《汉语大...[详细]
创业教育的起源和外国学者对内涵的解读
“创办和经营一家企业或公司无疑是创业和创业教育的重要形式和内容之一，但它远远不能涵盖创业教育的全部内容...[详细]
培养成人教育与培养大学生创新能力的关系
培养成人教育与培养大学生创新能力的关系 所谓“培养”，是指某种思维或行为方式在生活和社会实践中内化为自觉...[详细]
从培养教育的角度培养大学生的创新能力
从培养教育的角度培养大学生的创新能力 面对高校创新能力培养存在的问题，本文将根据培养教育与创新能力培养之...[详细]
影响大学生创新能力培养的因素
知识经济时代的竞争主要是人才的竞争；人才竞争的核心是创新能力的竞争。只有加强创新人才的培养，才能在日益...[详细]
开展幼儿灾害教育的价值
近年来，世界各地经常发生自然灾害，包括地震、海啸、滑坡、泥石流等。我国也经常遭受地震、泥石流、台风、干...[详细]
儿童灾害教育实施策略
儿童灾害教育实施策略 自2008年汶川地震以来，灾害教育越来越受到重视，国家要求将防灾减灾教育纳入国家教育体系...[详细]
共同情境背景是儿童个人情境形成的源泉
个人情境不是孤立的个别事物，而是嵌入共同情境（gemeinsame Situation）其中，个人情境在共同情境中成长，共同情境为...[详细]
儿童“个人情境”的形成和完善
儿童“个人情境”的形成和完善 根据施密茨的观点，我们的生活世界来自情境（ Situation）组成。人们所有的经历和经...[详细]

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