为孩子们提供更广阔的探索和创造空间
丰富的物质材料,为孩子们提供更广阔的探索和创造空间 陈鹤琴先生指出:“孩子们玩耍,很少空手玩耍。必须有很...[详细]
体现儿童的自主探究和体验
一大自然――儿童知识宝库 大自然和大社会是活的教科书。一位美国教育家说:“大自然是世界上最有趣的老师,她...[详细]
影响留守儿童道德成长的主要原因
留守儿童是中国社会的一个庞大的弱势群体。缺乏亲子教育是影响留守儿童道德成长的主要原因。留守儿童在道德理...[详细]
“舞”动素质教育――以舞蹈教育为例
一、“舞”动素质教育――以舞蹈教育为例 在我们的学生中,有多少人从来没有被唐诗宋词中的好句子所倾倒过?谁...[详细]
我国素质教育现状
一、我国素质教育现状 20世纪80年代以来,高考的快速发展形成了“万马争独木桥”的局面,使应试教育达到了顶峰。...[详细]
多元文化学前音乐教育的实施
多元文化学前音乐教育的实施 在多元文化背景下,我国学前教育音乐课程改革应注意以下几个方面: (1)音乐活动...[详细]
学前专业教育现状
学前教育是我国职业教育中非常重要的专业,具有特殊的专业特点,肩负着儿童性格培养和启蒙教育的重任。学前教...[详细]
高职院校人才培养模式建设原则
一、高职院校人才培养模式建设原则 (1)以人为本的原则。以人为本是高职院校最基本的教育理念。学生是有生命、...[详细]
思考高职院校人才培养模式
思考高职院校人才培养模式 就高职院校而言,由于人才培养主体的多样性、职业岗位的多样性和技能要求的差异,高...[详细]
高职院校人才培养模式的特点
人才培养模式直接关系到培养人才的规格和质量,进而关系到一个地区乃至一个国家经济社会发展的水平和质量。因...[详细]

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