校本化实习课程的内涵
初中起点五年制大学学前教育专业（以下简称“幼儿园教师大学”）主要培养幼儿园教师。近年来，我国教师职前教...[详细]
幼儿教师在教学工作中必须重视教学研究
幼儿教师在教学工作中必须重视教学研究，以课程游戏化为重要起点，进一步推进，促进教育教学效果的提高。 一是...[详细]
幼儿教育课程游戏化的积极意义
游戏改革是当前学前教育工作的亮点，许多教师结合学科特点进行游戏探索，最初生动、形象教学内容，以更活泼丰...[详细]
“心中之物的大小顺序”和“良愿前置教育”
“心中之物的大小顺序”和“良愿前置教育” 象山提出:“人性本善，不善者迁于物。”之所以不好，是因为心站不住...[详细]
心物论和中国心物论的特点
“心”、“物”通常是古人用来反映主体和对象的两个概念。象山书院创始人陆九渊明确提出了心物理论的理论纲领...[详细]
增强学前教育男生专业认同的对策
增强学前教育男生专业认同的对策 1.社会努力 首先，改变传统观念。加强舆论宣传，职业不存在好坏，使人们对男性...[详细]
影响学前教育男生专业认同的因素
影响学前教育男生专业认同的因素 1.社会因素 首先，传统观念的影响降低了男孩对学前教育的兴趣。在中国传统文化...[详细]
中西方研究生教育理念的差异与融合
中西方研究生教育理念的差异与融合 与西方发达国家相比，我国研究生教育仍存在许多问题需要解决。20世纪80年代以...[详细]
中国高校研究生教育理念体系的整体建构与发展战略
中国高校研究生教育理念体系的整体建构与发展战略 “全球化”进程在当代社会不断推进。“全球化”作为一个全面...[详细]
“多元文化理论”的演变与教育学的比较
“全球化”（globalization）作为人类文明的自我更新与发展，在当代世界的各个领域都非常突出。从文化的角度来看，...[详细]

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