我国家庭教育存在的主要问题
我国家庭教育存在的主要问题 1.家庭物质生活水平的提高,导致儿童养尊处优,劳动意识淡薄 近年来,人们的收入不...[详细]
教育基础理论元研究的价值
1、教育基础理论元研究的价值 改革开放以来,我国教育基础理论研究取得了丰硕成果。由于种种原因,学术教育基础...[详细]
儿童自然教育是时代要求的体现
儿童自然教育是时代要求的体现 陈鹤琴认为,天性是一种典型的身心特征,如好奇心、模仿等。这些特征已经成为儿...[详细]
实施儿童自然教育的几点建议
实施儿童自然教育的几点建议 儿童天性的满足可以促进其自由创造的早期心理基础的形成。法国启蒙思想家、教育家...[详细]
儿童自然教育是文化传承的内在需要
众所周知,孩子们在游戏中玩耍,在游戏中成长。面对各种有趣的游戏,孩子们的身心都处于活跃状态,他们兴奋地...[详细]
培养学生的自主学习理念
1、培养学生的自主学习理念 陶行知先生指出:“我们的理论应该是这样的:行动是知识的开始,知识是行动的成功。...[详细]
贯穿以人为本的教育理念
陶行知( 1891―1946年)是中国伟大的人民教育家,师从美国著名教育家杜伟。1917年回国后,他一直从事中国的教育工作...[详细]
云教育及其应用
云教育及其应用 云教育是云技术平台的发展及其在教育培训领域的应用,简称“云教育”。云教育打破了传统的信息...[详细]
云计算及其特点
一种新的信息技术――云计算技术的到来给互联网带来了极其深远的意义,给互联网基础设施架构带来了新的革命。...[详细]
构建“三原则、四层次、五阶段”项目带实践人才培养模式
构建“三原则、四层次、五阶段”项目带实践人才培养模式 创新教育的实践内容必须符合“新颖、实用、高效”的原...[详细]

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