现代广东师范教育思想的主要特点
现代广东师范教育思想的主要特点 梳理现代广东师范教育百余年的思想,发现这些思想具有以下显著特点。 1.从模仿...[详细]
从“教育救国”到强调社会影响教育
1.从“教育救国”到强调社会影响教育 鸦片战争以来,特别是甲午战败后,许多进步者意识到教育对救国的重要性和...[详细]
家庭教育存在的问题
众所周知,进入21世纪以来,中国社会发生了举世瞩目的巨大变化。在社会转型和经济转型的过程中,经济持续稳定发...[详细]
家庭教育问题的原因
家庭教育问题的原因 任何问题的存在都必须有其诱发因素,家庭教育问题的存在主要有以下原因: (1)传统家庭教育...[详细]
实现网络资源共享、阅读教学,提高英语阅读能力
实现网络资源共享、阅读教学,提高英语阅读能力 利用网络进行英语阅读教学,是培养学生阅读能力的新途径。多媒...[详细]
利用网络教育资源丰富教学内容
以计算机为核心的现代教育技术在教学领域的广泛应用,为英语学科的建设带来了良好的发展机遇。在很大程度上可...[详细]
突出实践教学,提高办学水平
以就业为导向,加强基础能力建设,突出实践教学,提高办学水平 随着经济运行模式的转变和产业结构的调整升级,...[详细]
建立以就业为导向的职业教育课堂教学体系
特殊教育学校职业教育是培养残疾学生掌握技能、提高生活质量、实现“残疾人、自力更生”教育目标的重要途径,...[详细]
中学音乐教育的现状
中学音乐教育现状 在中国古代,六大艺术包括对音乐的学习,可以说,古代文人应该掌握的技能包括对音乐表演和演...[详细]
中学音乐教育对音乐教师素质要求概述
一、中学音乐教育对音乐教师素质要求概述 根据素质教育的要求,中学开设音乐课的主要目的是促进学生的全面发展...[详细]

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