教师“沉默”的归因
1、“零容忍”状态下的极端现象 近年来,一些极端现象频繁出现,给教师造成心理负担:成都10岁男孩害怕写评论跳...[详细]
如何不破坏我们:知识教育的限制
如何不破坏我们:知识教育的限制 蒙田曾经提出过这样的问题。这个问题可以追溯到柏拉图的“真正的教育”和“错...[详细]
从认识自己到改变命运:古今教育的变化
从认识自己到改变命运:古今教育的变化 对于生命和人性的教育,古今有两种非常对立的观念。希腊戴尔菲神庙入口...[详细]
教育使人不受命运的影响:自知者明,自强者胜
教育使人不受命运的影响:自知者明,自强者胜 回应当今人民投资教育的焦虑,知识是否改变了命运?卢梭的回答非...[详细]
现行英语教育简介
一、现行英语教育简介 随着科学技术的发展和我国对外开放政策的需求,我国对双语专业人才的需求正在迅速增长。...[详细]
当前幼儿教育评价中存在的问题
当前幼儿教育评价中存在的问题 (1)缺乏科学合理的评价指标体系 由于教育活动大多涉及精神产品,大多数时候,...[详细]
学前教育发展性教育评价模式建设
学前教育发展性教育评价模式建设 在我国,学前教育领域如何构建以发展为导向的教育评价体系尚未得到很好的解决...[详细]
多元智能理论与发展性教育评价理念
教育评价是教育科学研究的重要领域。2001年8月,教育部发布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》...[详细]
启示中国空军军官研究生教育
启示中国空军军官研究生教育 (1)充分利用地方高等教育资源 在提高军官教育水平方面,空军应尽快与地方高校开...[详细]
美国空军军官研究生教育人才培养体系
经过几十年的发展,美国空军逐渐形成了一套相对成熟的研究生人才培养体系。笔者从培养目标、培养对象、课程设...[详细]

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