高等教育公平的内涵
教育公平是社会公平的基石，是人生公平的起点。党的十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。我们...[详细]
认清教育管理和学生同行的重要性
中国伟大的教学家陶行知先生曾经说过：“良好的教育就是教育学生做好自己的先生。”这句话告诉我们，培养学生...[详细]
大学新生专业思想教育的意义
1、大学新生专业思想教育的意义 专业思想是指人们在特定环境条件下面对课程学习和专业工作时所持有的一种理解和...[详细]
缺乏中国家庭教育
“2014年中秋节晚上，成千上万的市民和游客来到海边海滩欣赏明月，留下了大约50吨垃圾。”新闻下面附有许多图片...[详细]
日本人的环境教育和法律法规
一、日本人的环境教育和法律法规 亚运会在日本广岛结束后，6万人的会场上没有废纸。在科特迪瓦的世界杯小组赛中...[详细]
黑格尔的“善”启发了当代教育
黑格尔的“善”启发了当代教育 1、教育要与反思相结合 坐月子：“学而不思则无用，思而不学则危”，也就是说，...[详细]
黑格尔以善规定道德
在攻击康德的基础上，黑格尔再次定义了善 黑格尔认为，个人行为的目的有很多，但最终目的是善，善作为判断道德...[详细]
西方“善”观念的演变
西方“善”观念的演变 自古以来，人们对什么是好的看法就不一样了。什么是好荷马时代是古希腊善恶思想的萌芽阶...[详细]
朝鲜族历史教育史料
朝鲜历史教育史是一个越来越受到民族教育工作者关注的研究领域。笔者试图分析朝鲜历史教育史料、发展历程、经...[详细]
促进西南少数民族地区教育发展的对策
促进西南少数民族地区教育发展的对策 1、采取适当倾斜的发展战略 从民族教育的全局出发，可以采取适当的倾斜发...[详细]

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