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一、叶圣陶的教材观启发了小学语文教育小学语文教育是人们接受正规母语教学的初始阶段，也是人们一生中学习语...[详细]

1、倡导合作探究学习，促进学生知识建设在传统小学语文课堂教学中，教学的目的是以考试为方向标。在课堂上，大...[详细]

拓训营的决心探索（1）知识银行拓展训练营简介。郑州大学知识银行拓展训练营成立于2007年，隶属于教育系。目前...[详细]

首先，体验式培训的前身是今生（1）体验式训练的来源。体验式训练又称拓展训练、旋转训练和旋转训练（Outward ...[详细]

小学语文教学要落实素质教育（1）实施素质教育的关键是转变旧教育观念，增强素质教育观念。要充分认识应试教...[详细]

在基础教育阶段，从小学启蒙到高中三年级，语文科始终贯彻落实，学时最多，地理位置突出。从学科特点和教学目...[详细]

创造情境，调动学生的认字兴趣小学生，尤其是低年级学生，注意力集中时间短。在单调冗长的阅读过程中，简单、...[详细]

注重学习方法的指导，教学生自主识字的方法新大纲强调：“学生是汉语学习的主人。在教学中，随着学生学习经验...[详细]

一、贯穿阅读教学，体现阶段性循序渐进，引导学生巩固阅读能力如何让学生多读而不忘，在阅读教学的各个环节，...[详细]

教学中所谓的“有效教学”是最大限度地发挥课堂教学的功能和作用，即在40分钟内完成教学任务，实现教育目标，在...[详细]