依托学校信息中心的计算机网络专业培训基地建设模式
依托学校信息中心的计算机网络专业培训基地建设模式 我校对现代教育技术专业进行了“以专业能力为基础”的专业...[详细]
计算机网络技术专业培训基地建设中遇到的问题
为了满足现代教育技术人才的社会需求,提高学生的专业能力和就业率,高职院校现代教育技术专业建设理念,强调...[详细]
计算机网络专业培训基地的建设特点
依托学校信息中心计算机网络专业培训基地的建设特点 这种培训基地建设方法具有一般的基地建设方法,通过与信息...[详细]
让社区老年人了解疾病康复的基本知识
据国家老龄委办公室统计,2015年,我国60岁以上老年人口达到2.16亿,约占总人口的16.7%,年均老年人口增加800多万,...[详细]
积极探索中医药院校思政课改革新途径
德育作为大学生思想政治教育的重要组成部分,发挥着重要作用。然而,在许多中医药大学中,德育教育和其他普通...[详细]
对开放式教育教师专业发展的影响
“微课程”主要基于在线视频,记录了教师在教学过程中围绕某一知识点(重点和难点)或教学过程进行的精彩教学...[详细]
培养高等教育“准职业人士”
培养高等教育“准职业人士” 在实际教学活动中,我校对“准职业人才”的培养进行了一系列探索: (一)树立“准职...[详细]
“我们媒体”的思想政治教育理念
国内学者在一定程度上阐述了“我们媒体”的思想政治教育理念、运行机制和管理方法,特别是基于微信平台。但也...[详细]
蒙台梭利教育中国化的有效战略
蒙台梭利教育中国化的有效战略 1. 充分考虑移植蒙氏教育的文化差异 西方文化背景下孕育的蒙台梭利教育法显然更符...[详细]
蒙台梭利教育法中国化过程中存在的问题
蒙台梭利教育法是由意大利著名的学前教育学家、改革家玛利亚蒙台梭利教育法(Maria Montessori)学前教育的一种方法...[详细]

首页

打电话

发表咨询