提高耳聂耳图书馆老年人科普服务能力的思考
提高耳聂耳图书馆老年人科普服务能力的思考 经过几年的建设和发展，聂耳图书馆科普教育基地的服务能力进一步提...[详细]
提高电大开放教育支持服务能力的对策措施
提高电大开放教育支持服务能力的对策措施 1.优化教程和在线学习资源 注重形式和内容的多样性，突出教学的有效性...[详细]
构建开放教育支持服务创新体系
引言 开放教育作为远程教育的主要培训模式，已从试点转向正常，标志着开放教育已进入“从数量扩张到质量改进”...[详细]
图书馆科普教育基地为老年人服务的意义
人口老龄化问题已成为困扰人类发展的全球性问题之一。玉溪市老龄化问题较为严重。2014年，《玉溪市养老服务业发...[详细]
大学生常见问题
大学生正处于从心理不成熟到心理成熟的快速发展时期，也是心理问题多发的时期。当代大学生情商低，人文素质低...[详细]
提高图书馆工作人员素质的主要途径
提高图书馆工作人员素质的主要途径 提高图书馆工作人员素质是加快图书馆工作现代化建设，使图书馆工作跟上时代...[详细]
图书馆员应具备的素质
在新时代，图书馆工作面临着新的挑战。图书馆是学校的窗口，是学习知识、科研和信息的地方。因此，图书馆工作...[详细]
课程内容适宜性的表现
1.课程内容适宜性内涵 到目前为止，对课程的定义已超过200种。英国课程学者斯考特曾称课程为“使用最常见但定义...[详细]
完善研究生教育评价指标体系的措施
完善研究生教育评价指标体系的措施 建立研究生教育评价指标体系对研究生的培养和发展具有重要意义。为了真正发...[详细]
研究生教育评价指标体系存在的问题和不足
为了保证研究生培训的质量，中国于1985年开始逐步实施各级学位授予的质量检查和评价体系。此后，在国务院学位委...[详细]

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