美国家庭教育导师的历史沿革
美国家庭教育导师的历史沿革 (1)美国家庭教育导师产生的实践基础 美国一直重视家庭教育。很久以前,就有很多...[详细]
美国教育行政制度及相关概念的定义
美国家庭教育导师兴起于20世纪80年代。目前,家庭教育导师职业在美国正在迅速发展,其家庭教育导师的法律政策、...[详细]
激发儿童兴趣,激发文学学习兴趣
文学依靠语言的存在,反映了客观的现实艺术,一般包括小说、诗歌、戏剧、散文等形式。儿童文学主要以儿童诗歌...[详细]
正确理解军事职业教育微专业概念
注重快速培养和提高在职官兵履职能力和职业发展潜力,紧紧围绕岗位设置微专业,是我军军事职业教育专业体系建...[详细]
干部教育改革应从自发做起
互联网在全球范围内发生了深刻的变化,创造了一种新的工业生态和经济模式,对人们的传统生产和生活方式产生了...[详细]
成人高等教育校企合作的讨论依据
1、成人高等教育校企合作的讨论依据 (一)理论依据 1.需求决定论 指通过市场调研,发现客户需求,然后生产相应的产...[详细]
日本职业教育特色分析
日本职业教育特色分析 随着我国职业教育的发展,学者对日本职业教育的研究越来越深入,企业教育、立法演变、经...[详细]
​日本职业教育的现状、趋势和变化
日本职业教育的现状、趋势和变化 除了关注日本职业教育的发展过程和特点外,一些研究人员还检查了日本职业教育...[详细]
日本职业教育的经验启示
日本职业教育的经验启示 日本职业教育经验的研究主要集中在教师建设、立法制度、课程改革、就业教育、发展模式...[详细]
日本职业教育发展研究
本文以中国期刊网为主(C N K I)作为搜索引擎,以1986年至2015年为时间段,以“日本职业教育”、“日本高等职业+教...[详细]

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