计算机软件技术基础课教学的重要理念
“四种能力提高”是指提高学生的逻辑思维能力，提高学生的算法设计能力，提高学生的实践能力，提高学生的合作...[详细]
计算机软件技术的基础课程
计算机软件技术基础是全军计算机基础教学系列课程的核心课程之一。计算机软件技术基础课程的教学目标是提高学...[详细]
高职院校具有高等教育和职业教育的双重特点
高职院校具有高等教育和职业教育的双重特点。高职院校的办学方向要准确定位。其人才培养目标是培养具有较强专...[详细]
利用现代信息技术促进教学管理
农业推广课程改革创新的基本思路 针对上述农业推广教学内容和教学方法中存在的问题，课程改革创新的基本思路主...[详细]
农业推广的教学目标要求
教学内容和教学方法存在的主要问题 （1）教学内容陈旧，理论与实践的结合不紧密 教学内容表现在以下两个方面：...[详细]
多媒体教学应用不仅是理解一些概念
1、农业推广课程改革创新的必要性 大多数农业院校开设农业推广课程，要求学生不仅学习推广理论、推广方法，更重...[详细]
工业设计专业人员培训模式改革
工业设计教育的特点是其综合性、创造性和实用性。综合性是指工业设计专业学生除了掌握必要的机械工程技术知识...[详细]
工业设计专业校企合作人才培养模式指导
工程背景 “工程”不同于“科学”和“技术”，它强调系统、集成、整体安全、经济，以及与环境和社会的协调。未...[详细]
计算机辅助工业设计课程教育需求
近年来，设计公司用二维软件制作产品效果图非常普遍，原因在于节省了大量的时间成本。虽然三维效果图看起来更...[详细]
工业设计专业教育背景下学生学习绩效的提高
通过对影响工业设计专业学生学习绩效因素的分析，笔者认为学生因素的评价可以促进学校因素的不断更新和完善；...[详细]

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