软件技术专业JavaWeb课程改革的有效措施
1.软件技术专业JavaWeb课程涵盖内容 1.1课程的产生 本课程是高职院校针对软件专业发展和社会软件研发企业岗位需求而...[详细]
学习软件技术基础课程知识
探索课程教学改革 首先，利用现代教育技术进行实例教学。教材是学生获取知识的直接方式。在选择教材时，选择详...[详细]
吉林医学院软件技术基础课程
随着科学技术的飞速发展，计算机应用已经渗透到社会生活的各个领域。熟练操作和使用各种计算机应用软件已经成...[详细]
科技工业设计专业立体构成课程
课程教学要理性与感性相结合，工程生理思维比重大，感性思维不够活跃。在教学过程中，要加强感性思维的训练。...[详细]
实践教学是深化理论认识的有效途径
开展分组层次教学，实施教学目标差异化 工业设计专业培养具有创造力的专业人才，创造力无法传授，需要学生在创...[详细]
教学主体的差异研究为个性化教学的发展
当工业设计学科交叉构建更广泛的知识结构体系时，工业设计专业的细分越来越多。每门课程培训结合个人职业规划...[详细]
企业、科研机构的“产、学、研”合作教育
工业设计教育机构、企业、科研机构的“产、学、研”合作教育，提升了工业设计的市场价值。产学研是产学研，即...[详细]
艺术设计系的实践设计经验
现代工业设计的设计过程如下：目标确定─市场调研─概念设计─方案确定─细化设计─设计实现─使用与服务─信...[详细]
专业基础课与设计专业课的相关性
工业设计专业课程是本学科的重点课程，旨在培养学生的理论知识、软件操作能力和实践能力，包括设计理论课程、...[详细]
工程工业设计教学中的文化融合
1.改进和优化工程产业设计课程体系 工业设计不仅要求设计师具有良好的造型表现能力，还要具备把握制造加工和市...[详细]

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