基于深度学习技术的多维学习评价方法
个性化教育实践：基于深度学习技术的多维学习评价方法 学习评价作为个性化教育的关键内容，面临着许多问题，特...[详细]
大数据时代看个性化教育
引言 如果互联网和移动互联网技术促进了教育的全球化、民主化和多样化，那么大数据技术将实现教育的个性化和定...[详细]
将计算机教育融入大学生素质教育
引言 目前，高校特别是应用型本科院校和高职院校的学生普遍存在综合素质低、不能满足用人单位要求的问题，计算...[详细]
什么是体育科普教育
2016年6月23日，国务院发布了《全民健身计划》（2016）―《2020年》指出，国民健康是国家综合实力的重要体现，是经...[详细]
翻转课堂在高等教育中的应用成果
1.翻转课堂在高等教育中的应用成果 关于“翻转课堂”的作用和效果，国内外学术界进行了许多讨论，其中更有影响...[详细]
翻转课堂的理论定义和起源
引言 翻转课堂的一般做法是学生在课前定期学习（观看视频讲座或阅读文献），课堂时间用于解决深化概念和参与合...[详细]
延边“双向”双语教育的发展及其启示
延边“双向”双语教育的发展及其启示 近年来，延边地区的双语教育呈现出新的发展趋势，即受朝鲜学校双语教育的...[详细]
延边双语教育有利于保护朝鲜民族语言文化
延边双语教育不仅有利于保护朝鲜民族语言文化，而且为中国跨境民族语言教育的发展提供参考，可以有效地服务于...[详细]
延边朝鲜族“保留型”双语教育的重要作用
在政治、经济、文化全球化发展趋势的背景下，语言的基本作用越来越突出。同时，在实施中国“一带一路”战略发...[详细]
近十年来华留学生的特点
随着中国学生的增加，大学图书馆作为社会记忆的重要传递机构，应重视为国际学生提供信息服务的任务，大胆探索...[详细]

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