全面提高日本职业教育教师的综合能力
1、 全面提高日本职业教育教师的综合能力 自20世纪70年代以来，日本经济增长迅速，产业结构发生了变化，从资本密...[详细]
老年群体信息化教育发展现状
一、引言 根据相关数据，一个国家进入老龄化社会的标准是，60岁以上的老年人占总人口的10%或65岁以上的老年人占总...[详细]
中学音乐教育改革与发展对策
中学音乐教育改革与发展对策 1.学校要加强对音乐课程的重视，各级政府和社会各界要提高对音乐教育的认识，充分...[详细]
中学音乐教育现状
受应试教育的影响，许多中学过于重视学生的考试成绩，在学生音乐教育中存在许多问题，但音乐教育在人类的全面...[详细]
完善文化窗口教学体系的教育起点
完善文化窗口教学体系的教育起点 所谓文化窗口，是指优秀传统文化教育的切入点和视角。通过文化窗口，展现中国...[详细]
优化资源和开放教学的教育路径
优化资源和开放教学的教育路径 优秀的传统文化延续了历史和时空的印记，社会背景呈现了斗转星移中的新元素和氛...[详细]
基于文化源流和文化精髓的教育理念
根本坚定，华实必茂；源头深，光必章。就世界文化类型而言，不同的文化都有自己的基因和特征。民族文化的形成...[详细]
思考和建议我国高校领导培训工作
思考和建议我国高校领导培训工作 与英国高等教育领导基金会组织实施的培训相比，我国高校领导的培训主要由上级...[详细]
英国高等教育领导基金会及其培训理念
大学领导者及其领导力 1.大学领导 大学领导者是大学组织成员中的关键少数，在办学定位、发展战略、教育理念、人...[详细]
学院人文教育的现代困境
中国教育人文精神的缺失本身就有一个问题：人文精神的缺失是由于西方科学W主义学校教育的缺点，还是西方人文教...[详细]

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