总结教育改革的失败经验
【摘要】合理性不足是当代教育改革的普遍现象,致使教育改革成功的经验并不多,失败的教训却不少,不仅既有的问题...[详细]
以美国为例分析当代教育改革的风向标
【摘要】基于全球化的时代背景与提高国际垄断地位及经济竞争力的需要,当代西方发达国家尤其是美国的教育改革主...[详细]
我国当代教育的问题站在新进化论视角去解读
【摘要】新进化论是在美国人类学和社会学中出现的一次进化论的复兴。怀特、斯图尔德等代表人物提出了关于物质...[详细]
破解当代教育改革的方法
【摘要】启动与推进教育改革,首先需恰切地解决改革方法问题。当代教育并不缺乏改革,改革已成为世界范围内教育发...[详细]
分析教育与文化关系的本质
【内容提要】教育与文化密切相关,不可分割,但传统的教育是传递社会文化工具的命题并不能真正揭示出教育与文化关...[详细]
深入反思五四时期的人文主义
【摘要】五四运动时期的文化转型,是广义的人文主义运动,由文化激进主义和文化保守主义在不同向度进行阐发和弘扬...[详细]
了解中国走向“儒家后人文主义
【内容摘要】人类随着科技发展正面临后人类境遇,“后人文主义”遂在欧美得以兴起,中国儒家应积极应对这种挑战。...[详细]
从课程变革的角度解读近代“新教育
【摘要】中国近代课程变革与近代“新教育”探索密切相关。从洋务运动到“五四”新文化运动前期,近代课程在课程...[详细]
以全球教育运动联盟为个案考察全民教育政策转移中的国际非政府组织
【摘要】随着全球化的发展,各国在教育领域开展愈加丰富的全球教育合作与交流,跨国间教育政策的转移扩散日益成为...[详细]
当代语言教学观与多媒体外语教学之间的关系
【摘要】当代语言观背景下的当代语言教学观,一方面对多媒体外语教学实践起着导向和指导作用,另一方面又被其不断...[详细]

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