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新课程改革提出了人文教育的概念，人权意识在人们的思想中变得更加重要。在教学过程中，教师滥用教育惩罚和过...[详细]

西方自由教育的第一个转变：古典人文教育和自然教育文艺复兴时期，亚里士多德的自由教育思想再次复活，这种复...[详细]

西方自由教育的回归：理性教育和综合教育 19世纪中叶以后，高等教育领域表现出回归古希腊自由教育传统的强烈倾...[详细]

西方自由教育的第二次转变：名义教育和普通教育到20世纪，自由教育的社会基础已经动摇，美国教育家赫钦斯指出...[详细]

在西方教育史上，自由教育的传统起源于古希腊时代。最初的自由教育只适用于与奴隶和工匠相对的“自由民”。作...[详细]

如何提高融入个体维度的教育培养目标？因此，我们可以重新审视教育培训目标的实际实现，更需要反思如何在实现...[详细]

礼仪素养一直是中国的精髓，但随着社会的发展，自古以来流传下来的礼仪素养逐渐被遗忘。然而，随着中国经济与...[详细]

在劳动技术课上融入德育的方法 1、改变传统的教育方法，让学生在德育情境中自然接受。传统的教育方式往往是死板...[详细]

在当今社会，网络、游戏、影视等娱乐项目充满了我们的生活。对于学生来说，这样的生活环境很容易引起享受的注...[详细]

因材施教的概念在我国历史上的应用时间跨度非常大，自战国时期儒家学派创始人孔子提出以来，一直沿用至今。然...[详细]