中学德育管理体系必须融入新的思想
如今，在社会主义市场经济不断发展的环境下，社会中人们的价值观和价值规模不断变化，其社会氛围将渗透到各个...[详细]
教师需要展示如何运用阅读策略
《义务教育语文课程标准》规定，小学生课外阅读总量不少于100万字，但绝大多数学生远离这一标准。增加小学生的...[详细]
在教学中开展音乐游戏教学活动
随着新课程的不断引进和素质教育的不断发展，教师需要不断反思自己的教学过程，探索更科学、更有效的教学方法...[详细]
高中生的消费观念和理财意识
随着我国经济建设步入正轨，经济水平取得了突飞猛进的进步，人们的生活水平和消费观念也发生了翻天覆地的变化...[详细]
教师应积极改变教学理念和自身作用
在小学阶段，汉语是主要的学习课程。汉语教学的基本目标是培养学生的听、说、读、写能力。学好汉语对学生的文...[详细]
师生之间的心理交流
在办公室里，我正在批改学生的作文。这个练习的题目是:××，我想告诉你。批，批，我发现一个学生写的文章是老师...[详细]
小学英语教学倡导单词与句子的结合
一、语篇教学的定义。 语言教学是一种基于语言的语言教学，即认识到人们使用语言的过程是产生或理解语言的过程...[详细]
小学语文教学要高度重视家庭教育的密切配合
随着全球经济一体化的加快，中国改革开放的步伐，各种文化相互融合，各种趋势相互碰撞，使当前社会更加开放，...[详细]
小学汉语写作教学创新和优化
从核心素养理论来看，小学语文核心素养主要是指学生具备适应自身发展和社会发展的语文基本能力。如果你有语言...[详细]
教师应注意与学生的精神互动和情感交流
专题阅读交流：师生共同确定专题后，学生有指导地阅读。这种专题交流以作者为主题，如学习朱自清的《匆匆》、...[详细]

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