建立教育信念
建立教育信念 正如前面提到的,信仰的形成和分为一夜之间,它产生在人们理解和改变世界的过程中,是把握客观规...[详细]
教育信念在教育活动中的作用
1、对教育信念的理解 《心理学词典》对信仰的解释是:“个人对生活准则的某些概念有坚定的信心和深刻的信任感。...[详细]
中等职业教育仍需要国家的大力支持和保护
面对中等职业技术教育的严峻形势,要冷静理性地思考分析。虽然目前中等职业教育存在不尽如人意的缺陷和不足,...[详细]
提高儿童智力水平的关键
智力,又称智力,是指人们理解、理解客观事物、运用知识和经验解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、...[详细]
努力培养儿童的合作精神
如今,独生子女越来越多。这些孩子在家里没有伴侣,所以合作的机会很少。他们从小养尊处优,以自己为中心,自...[详细]
邓小平科教兴国战略思想的科学内涵
1977年,邓小平在科学教育研讨会上提出:“我国应该赶上世界先进水平,从哪里开始?”我认为,我们应该从科学和...[详细]
孔子的教育思想的使用和发展
儒家思想是先秦百家之一,但也是对中国影响最大的一家。自从西汉武帝采纳董仲舒的意见后,儒家思想就成为中国...[详细]
先秦儒家教育思想
先秦儒家教育思想的另一个方面是“学而优则仕”。子说:“古学者为己,今学者为人。”(《论语宪问十四》)孔子之...[详细]
新中国的俄语教育(自1949年以来)
新中国的俄语教育(自1949年以来) 胡庄林总结了新中国成立后的外语教育。在过去的30年里,主要语言从英语变成了俄...[详细]
中国俄语教育的历史回顾
中国俄语教育的历史回顾 (1)清朝俄罗斯语教育(康熙年间)―清末)。 中国最早的俄罗斯语教育(以下简称俄罗斯语教育...[详细]

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