职业教育集团化办学的价值
职业教育集团化办学的价值 职业教育集团化办学符合教育发展的特点，响应国家对职业教育“做大做强”的号召，整...[详细]
职业教育集团化办学的内涵和形式
职业教育集团化办学的内涵和形式 职业教育集团是新形势下整合职业教育资源、互补优势、寻求双赢合作的新举措。...[详细]
高校音乐课有利于培养大学生的健康思想和爱国情操
1、高校音乐课有利于培养大学生的健康思想和爱国情操 从高校音乐课的教学内容来看，许多作品可以看作是培养大学...[详细]
民族传统体育进入学校的必要性
2002年，教育部颁布的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》强调，学校体育要“民族与世界相结合，弘扬中国传统...[详细]
敦煌蒙书教育取向大众化(知识、思想)背景调查
敦煌蒙书教育取向大众化(知识、思想)背景调查 唐五代北宋初期，敦煌地区教育内容丰富多样。最基本的教学内容与...[详细]
唐宋时期的敦煌教育及其价值取向
在唐宋敦煌的社会生活中，许多知识和思想是社会生活各阶层广泛参与全社会活动的结果，支持这种社会生活的思想...[详细]
不同教育理论的建构
不同教育理论的建构 1.改革目标 西欧宗教改革的最终目的不是改变人们的宗教信仰，而是将服务于封建神权的基督教...[详细]
教育思想的发展规律对现代教育具有借鉴意义
理学是中国传统儒家文化的新发展，新基督教是西方传统基督教文明的再创造，虽然两者来自不同的文化背景，时代...[详细]
教育哲学是解决教育根本问题的人
在新的历史时期，中国的高等教育取得了巨大的进步，这是任何人都不能否认的事实。但反思我们的高等教育，一个...[详细]
目前高等教育存在的问题
在各部门和社会各界的关心和支持下，经过广大教育工作者的努力，我国高等教育事业出现了前所未有的好局面。高...[详细]

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