最新的国际科研成果和学术理论发展趋势
1、组建跨学科导师团队，拓展研究生培养平台资源 最新的国际科研成果和学术理论发展趋势大多来自于不同学科之间...[详细]
医学学术研究生基础课程学习阶段
一、医学学术研究生培养模式现状分析 随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，对科技人员的能力和素质提出了...[详细]
新时代高校思想政治理论课教学基本要求
思想政治理论课整合医学人文实践教学资源 (1)实践学时整合 根据教育部2018年4月发布的《新时代高校思想政治理论课...[详细]
医学人文实践教学资源有哪些?
1、医学人文实践教学中存在的问题 (一)医学人文实践教学不足 近年来，我国从医学院校到整个医疗体系掀起了学习人...[详细]
如何提高专业教师的外语水平和双语教学？
1.国内重症医学教育现状 我国重症监护医学发展仅30多年，可以说是一门年轻的学科。从最初的抢救室到第一张现代重...[详细]
中等职业教育要积极适应社会发展
引言 《国家中长期教育改革发展规划纲要》（2010-2020年）明确指出，加快职业教育信息化建设，加强教师信息技术的...[详细]
传统教学和基础设施任务驱动
1.基础护理学科特点 护理以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学和与护理相关的社会人文理论为基础，形成了...[详细]
兰州石化职业技术学院软件技术专业跨课程
以兰州石化职业技术学院软件技术专业跨课程教学项目为例，在不同课程中使用相同的教学项目，必须在学生的日常...[详细]
软件技术课程的教学方法
1.研究背景 1．1.高职院校学生的特点 目前，高职院校单招学生的比例越来越大。这类学生的主要特点是文化基础知识...[详细]
江西高职院校软件技术专业课程改革
1引言 随着大数据、移动互联网等新兴技术的发展，自2012年以来，高职院校掀起了计算机软件技术专业建设的高潮。...[详细]

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