PBL教学多重评价机制
内科是临床医学本科教学的核心课程和必修课。它具有学生范围广、实验课时多的特点。PBL(基于问题的学习，proble...[详细]
新手医学研究生辅导员的学习特点
新手医学研究生辅导员自我发展路径 （1）坚持标杆，标杆是基础，标杆是目标新手医学研究生辅导员做一个善于学习...[详细]
新手医学研究生辅导员经验相对缺乏
党提出了“实施健康中国战略”的重大部署，紧紧围绕人民日益增长的美好生活需求，具有重大的现实意义和深远的...[详细]
高职院校人文素质教育的重要因素
随着生活水平的提高和现代医疗技术的进步，人们对健康的追求逐渐成为一种时尚。然而，近年来，医患冲突、医患...[详细]
网络教学研究生教育的建设
一，引言 随着信息技术的发展和教育信息化的不断推进，对教学模式的深远影响日益突出。近年来，微课、MOOOO、翻...[详细]
研究生教学质量的监督管理
1.对研究生教学质量的监督管理 研究生教学工作是研究生培训工作的核心之一，建立和完善研究生教学质量监督管理...[详细]
包头医学院在线研究生课程学习平台
2015年9月，我校全面启动住院医师标准化培训，建立了研究生教育与产业培训“双轨融合”的新型研究生培训模式。临...[详细]
华北水利水电大学完善科技创新管理体系
通过科技创新提高大学生就业竞争力的战略和途径 （1）完善科技创新团队的主体和核心。在大学生科技创新活动中，...[详细]
高校科技设计教师参与产业创新
艺术设计与科技创新的融合符合市场需求 （1）设计与技术一体化创新应对消费升级，必须以市场需求为中心，以产业...[详细]
包头医学院临床医学研究生培训计划
2015年9月，我校全面启动住院医师标准化培训，建立了研究生教育与产业培训“双轨融合”的新型研究生培训模式。临...[详细]

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