马君武对中国数学教育的影响
[摘要]我国近现代著名教育家马君武是第一个获德国工学博士的中国人,他办学从教近二十年,为我国培养了胡适等大批...[详细]
如何实现教育研究从“无为”到“有为”的功能转变
[摘要]教育研究的本质是探究“教育与人”和“教育与社会”的内在关系,并以此指导和改进教育实践｡教育､人､社...[详细]
外语教学课堂中遇到的问题与若干研究分析
【摘要】：长期以来，我国外语课堂教学理论研究薄弱，一直缺乏科学、合理、有效的外语课堂教学评估标准。在实...[详细]

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