建立学习目标是学好一门课程的前提
随着小学语文课程改革的深入，如何提高学生学习语文的兴趣，培养学生积极学习语文的习惯，掌握自主学习语文的...[详细]
二元一次方程在生活中的应用
结合多年的教学实践，不难发现，学习不是灌输，而是通过探索和知识体验来引导和激励学生发展和完成学习知识，...[详细]
英语课堂教学的语言材料
“生成”它是一个思维活动的过程，是师生教学互动的产物。“生成”与创新是命脉相连的，在课堂上多创造“生成...[详细]
对课堂评价方法的两种看法
《数学课程标准》指出，评价的目的是全面了解学生的学习过程，激发学生的学习热情，促进学生的全面发展。评价...[详细]
心理学家:爱是教育好学生的前提
选择教育，就是选择无怨无悔。选择当老师，更需要我们无怨无悔。教育家陶行知先生说：“真正的教育是一种心相...[详细]
初中数学课堂教学具有生动的指导意义
《数学课程标准》强调，知识的获取是基于学习主体的自主思维。只有真正参与教学活动，才能在数学思维、问题解...[详细]
小学数学核心素养体系下的计算教学
良好的计算能力是学生今后学习、生活和参加社会活动所必需的基本素质之一。因此，培养学生的计算能力是小学数...[详细]
教学方法最大的困难是学生的安全问题
我们从事教育的人经常听到这样一句话“教学有法，教不定法，教多法，得法贵”。从这句话中，我们可以看到教学...[详细]
高中历史课堂情境教学的有效策略
随着课程改革进程的深入，高中历史要想跟上教育趋势，就必须依靠情境创造来激活课堂氛围，把学生置于历史情境...[详细]
教师在英语教学中实施趣味教学模式
教师在英语教学中实施趣味教学，不仅可以提高学生学习英语的积极性，还可以使英语课堂更具吸引力和趣味性。更...[详细]

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