教师在家访中要注意外表和形象
我们常说的“问题学生”，他们要么学习有暂时的障碍，要么性格有暂时的缺陷，要么性格太孤僻，要么有很多其他...[详细]
教学动画在传统教学中的应用
教学动画的实际应用体验 1.1教学动画能提高学生的学习兴趣，方便学生理解 目前，生理学、统计学等许多医学学科在...[详细]
专业知识的定量评价可以参考学习成绩
构建导师制实施效果评价指标 1.导师评价指标 1)导师综合素质考核。良好的师德是导师与学生和谐相处最基本的源泉...[详细]
国内高校预防医学专业学生培养效果评价
本科导师制度由来已久，最初由牛津大学在14世纪提出并实施[1-2]。20世纪30年代，浙江大学朱克珍首次将本科导师制度...[详细]
实验教学是医学院校教学的重要组成部分
医学实验教学是医学教学的重要组成部分。实验作为医学教学的重要组成部分和方法，对培养医学生的创新精神、掌...[详细]
高校可以依托线上线下的混合教学模式
生态双语课程混合教学的关键实施环节 1.采用渐进式教学方法 双语教学线下课堂的教学过程可分为三个渐进阶段：简...[详细]
生态双语课程混合教学的目标
1研究背景 随着社会经济的快速发展和信息的全球化，我国高等教育逐渐走向社会化、市场化，面临着教育大众化、教...[详细]
积极采取措施恢复高等教育“本真状态”
高等教育原生态回归策略 只有在更好的生态环境中，事物才能健康发展。通过对我国高等教育生态系统的分析，可以...[详细]
外部环境对高等教育生态系统的影响
20世纪以来，人类社会在取得巨大成就的同时，也出现了一些新的问题，如环境污染、生态失衡、生存危机等。面对人...[详细]
改善农林水类高校生态文明教育现状的对策
改善农林水类高校生态文明教育现状的对策 1.完善生态文明教育体系 调查显示，目前只有部分高校开设农林水类高校...[详细]

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