工业设计专业“艺术与工业相结合”教学模式
工业设计专业“艺术与工业相结合”教学模式概述 “艺术与工业相结合”的教学理念要求工业设计专业学生通过学习...[详细]
儿童人性化设计的关键方向
11无障碍人性化设计 20世纪末提倡的“让世界充满爱，让残疾同胞的生活像正常人一样”使“无障碍设计”成为当今工...[详细]
工业设计和机械设计制造技术的应用
1工业设计的特点 1.1实践性强 工业设计的一个重要目标是通过设计为人们提供更舒适的生活方式，提高人们的生活质...[详细]
手工思维是设计思维发展的重要手段
一、构建核心课程群 工业设计是一门涉及技术、艺术、人文、社会的综合性、交叉性学科。因此，工业设计专业学生...[详细]
乌尔姆设计学院:装饰的视觉传达
装饰的视觉传达 造型是一种物质介体，装饰是附着在结构和造型之外的表征符号。与造型相比，装饰更具表现力。以...[详细]
产品的形式是艺术符号的创造
1、产品符号及结构 1.产品符号 产品符号可以理解为物质形式或产品的外部表达特征，根据具体原则，其表达主要是指...[详细]
工业设计专业导师工作室教学模式设计
一、工业设计专业导师工作室教学模式 第一个设计工作室是15世纪初英国牛津大学的威廉•导师威克姆负责指导学生...[详细]
儿童静脉血管的性格和生理特点
1.护理干预措施 1.1护士根据儿童年龄和生理特点的技术操作要求 护士应具有良好的心理素质和标准化的穿刺技术，认...[详细]
刺激性药物容易导致液体渗出
1.临床资料 2009年5月至2011年4日，我院观察静脉输液320例，外渗88例，外渗27.5%.其中婴幼儿59例（67.04%），学龄前16例（...[详细]
饮食疗法是疗养的基本措施
1、创新护理理念 概念创新是老干部护理工作的需要，也是提高护理质量必须遵循的原则。在日常工作中，老干部常见...[详细]

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