在科幻教学中培养创新思维的具体措施
1、科幻画的含义 科幻绘画是我们在理解科学知识的基础上，通过科学想象力，用绘画语言创造性地表达对未来科学技...[详细]
三维拓展课程开发标准的初步研究
一、研究背景 目前，我国义务教育阶段的课程分为国家课程、地方课程和校本课程。拓展课程是校本课程之一，是国...[详细]
加强计算机信息技术在中小学的实际应用
加强计算机信息技术在中小学的实际应用 1.提高教师的计算机信息技术水平 计算机信息技术在教学中的应用提高了教...[详细]
计算机信息技术在中小学实践中的应用存在不足
计算机信息技术在中小学教学、学习和管理方面悄然发起了改革。将计算机信息技术与中小学教育教学相结合是现代...[详细]
新课程改为小学语文教学的有效策略
新课程改为小学语文教学的有效策略 以上，笔者简要分析了小学语文教学过程中存在的问题。从这些问题可以看出，...[详细]
精彩导入，激发兴趣
一、精彩导入，激发兴趣 兴趣是最好的老师，让学生对课堂教学更感兴趣，可以用一半的努力得到两倍的结果，对小...[详细]
帮助学生自觉践行传统美德
一、改变学生心态 小学生从老师那里知道，当别人需要帮助时，他们应该伸出援助之手，知道这种帮助他人的行为得...[详细]
将地方文化融入语文综合实践活动
一是拓展和延伸，将地方文化融入语文综合实践活动 新课程标准提出，语文课程是学习语言应用的综合性和实践性课...[详细]
结合教材，利用课堂资源整合当地文化
小学语文在基础教育阶段占有非常重要的地位，不仅具有工具性，而且具有很强的思想性，是人类文化的重要组成部...[详细]
创建小学语文自主学习课堂教学模式的意义
一、创建小学语文自主学习课堂教学模式的意义 在小学语文教学中，构建语文自主学习课堂教学模式非常重要，直接...[详细]

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