NUDESC新型妄想评估方法
术后诊断工具 临床表现复杂，诊断困难。美国精神障碍的诊断和统计手册(DSMⅣ)明确了妄想诊断的黄金标准，但以往...[详细]
佩戴耳塞对ICU患者睡眠的影响
术后护理 1.药物干预 药物干预是心脏外科术后预防和治疗不可分割的，合理使用药物可有效降低术后妄想的发生率。...[详细]
急性脑功能障碍的临床综合征
1.定义的定义 痢疾是一种急性、可逆的意识障碍状态，其特征是波动性意识障碍、注意力不集中、思维障碍或意识水...[详细]
社区获得性肺炎的干预护理具有重要的价值和意义
临床上，社区获得性肺炎属于肺实质性炎症病变，是由医院外致病菌侵入患者呼吸道引起的。咳嗽和高烧是主要的临...[详细]
支架式教学模式的基本环节
支架式教学模式的基本环节 支架教学模式由建立支架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价五个环节组成。整...[详细]
让学生独立学习获取相关知识的初步概念
支架式教育的优势 1.提高学生对相关知识技能的掌握程度 支架式教学模式有助于加深护理学生对护理相关知识和操作...[详细]
支架教学强调支架建立在最近的发展领域
1.支架式教学的概念 在支架教学中，“支架”一词最初用来描述建筑工人用来移动和堆放材料的架子[3]。1976年，伍德...[详细]
两组患者不同护理后疼痛评分的比较值
1资料与方法 1.1一般资料 选取2017年1月至2018年1月接受化脓性阑尾炎手术的患者66例，用随机数字表将患者分为治疗组...[详细]
基于项目的系列微课教学设计
一、高职软件技术专业系列微课需求分析 目前，随着信息和网络技术的快速发展，微课作为提高教学效率的重要资源...[详细]
校企合作教学的一个非常重要的环节
高职软件技术校企合作教学方法及注意事项 1.改革人才培养计划的制定方法 制定传统高职软件技术专业人才培养计划...[详细]

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