高职软件技术专业人才培养质量标准
1.辅导员岗位标准是实施德育的重要保障 辅导员是学生思想政治工作的骨干，专职从事学生思想教育和行为管理是教...[详细]
高职院校软件技术专业教学标准
国家职业教育改革实施计划（即职业教育20条）明确指出，标准在提高职业教育质量方面发挥着基本作用，以标准建设...[详细]
自学意识的形成可以指导学生的自主学习
培养高职软件技术专业学生自主学习能力的有效方法 1.增强自学意识，增强自学积极性 自学意识的形成可以指导学生...[详细]
提高学生自主学习能力的有效途径
信息技术的发展促进了社会的发展，特别是21世纪的社会发展形势，需要不断创新信息技术，利用计算机信息技术帮助...[详细]
基于微课的任务驱动自主学习教学策略
1引言 高职创业技术社团是指高职学生自发组织的以创业为目的、以专业技术为支撑、以全面提高专业技能为目标的社...[详细]
搭建“数字创新工厂”产教融合平台
改革以“数字创新工厂”为基础的专业人才培养模式 根据信息技术产业的特点，通过创新产教融合模式、改革专业教...[详细]
专业人才培养模式改革的挑战和机遇
2019年，教育部、财政部在《关于实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划的意见》中明确指出，“创新高等职业...[详细]
农业生产中的化肥和有机肥
农业生产中的化肥和有机肥经过降雨径流和渗透，最终进入河流、湖泊等水体，容易导致水质恶化，水体富营养化，...[详细]
信息化在农业经济发展中的作用
作为一个农业大国，随着农业经济的快速发展，农民对农业信息化的需求越来越强烈。如何充分发挥信息化对促进农...[详细]
地方有关部门干预农业经济增长的战略
地方有关部门干预农业经济增长的战略 从目前国内农业经济发展研究实践案例来看，部分地区仍存在供应质量低、农...[详细]

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