在情境表演和形象思维中愉快地渗透德育
一、在情境表演和形象思维中愉快地渗透德育 情境表演是小学生天生喜欢移动、说话和模仿他人的言行。因此,结合...[详细]
创新小学音乐课堂教学的有效措施
创新小学音乐课堂教学的有效措施 (1)开展游戏教学,提高学生的学习兴趣。兴趣是学生学习知识的源泉,是学生学...[详细]
分析小学音乐教育现状
分析小学音乐教育现状 (1)传统的教学方法陈旧,降低了学生的学习兴趣。目前,大多数小学音乐课堂教学都存在:...[详细]
奥尔夫音乐教学法和小学音乐课
一、关于奥尔夫音乐教学法 奥尔夫音乐教学方法不是一种具体而不变的音乐教学方法,而是一种思想、一种可变而发...[详细]
高等教师科学教育与小学科学课程对接的研究
高等教师科学教育与小学科学课程对接的研究是对基础教育新课程改革的多层次讨论。从理论和实践层面探讨高等教...[详细]
小学音乐学习中存在的问题
在小学生音乐教学过程中,教师应不断分析和总结小学生教学过程中存在的问题,采用先进的教学策略,提高教学的...[详细]
引导学生体验每一个生活细节
1、引导学生多关注自然风景 大自然是人们最好的朋友,大自然中成千上万的东西可以为学生提供很多写作灵感和写作...[详细]
引导学生深入家庭生活
作文教学的主要目的是充分发挥学生的个人特点和个性。在练习教学中会有很多问题,学生的学习状态也相对较差。...[详细]
加强语言艺术在课堂教学中的应用
一、注意课堂艺术的引入 在小学语文课堂教学艺术中,课堂导入艺术是一个重要的组成部分。精彩的课堂导入可以很...[详细]
讨论小学高年级学生乐理教学
讨论小学高年级学生乐理教学 小学高年级音乐教学的特点是既不能用语文、英语、数学等教学方法教学生,也不能要...[详细]

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